何かにつけて お堅い(おかたい)といわれる私、教えるのにも 堅いでは、 ダメなのかなって思っています。柔軟(じゅうなん)になるために頑張っているんですけど、 みんな、私のことを 堅い(かたい)、堅いって言うんです。嫌になっているんですけど、お盆で帰っ…

子どもたち同士で勉強をしているとき 教えかた 結構、おもしろくて、 子どもたちと一緒に大笑いしているときもありますよ、必死で教えているから、教わっているほうよりも 教えているほうが必死ですから、 どうやって教えたらいいか、 四苦八苦(しくはっく)…

ちゃんと勉強をしているのを いつものように 近くに座って 見ているだけです。私たちの合宿は、 机に向かって黙々とする勉強ではないので、 子どもたちを見ていて飽きない(あきない)ですけど、

ほかの仕事もしながらなんですけど、 今日は、報告書を提出する必要がなかったので、 つい、子どもたちの横で ずっと、愚痴(ぐち)を書き続けてしまいました。でも、もうこんな時間、 食事の準備、いつまでもサボっているわけにはいかないです。暑いんです。 …

今日は、子どもたちも私も 機嫌が良いのに、 なぜか、ぐちぐちと 愚痴(ぐち)ばかり書いてしまいました。そんな悪い状態ではないのに、 むしろ良いのに もう少しなんですよね、 もう少し、もう少し何か"きっかけ"があれば、 子どもたちと、 うまくいくと思う…

いえ、こうやって画面に目を落としているとき 結構、子どもたち 私を見ているようなので、本当は、こうやって画面を見ているのってダメで 子どもたちを、もっと見ているほうが良いのですが、なんか逆で、 私が子どもたちを見ずに画面に目を落としているほう…

結構、目は合うんですよ、 勉強をしていても 私のことを見ているのはわかるんですけど、目が合うと さっと目をそらす子が多くて、 何か言えばいいのに、目を合わさないようにしながら私を見ているのって 何か不満？いえ、そんなことを考えたらダメ、 見られ…

今、子どもたち機嫌が良いんですよ、 こうやって近くで見ていると すぐにわかります。別に私が近くにいるからって 子どもたちが嫌がっているとか、 煙たがっているという感じはしないです。こうやって近くで ずっと気をつけて見ているんですから、 間違いな…

何よりも、 もっと子どもたちに 近づくことが大切だと思っているんです。怖くないです、私は絶対に、堅いとか、よく言われますが、 そんなことは、 ないです。もっと親しく話をしたら 私のこと、もっと理解してくれると思うんです。今も子どもたち、 目の前…

私の気持ちが子どもたちに伝わらないのが一番の不満です。どうしたら伝わるのか、 その方法を お世話になった先生に聞きたかったので、 お盆休みに、 少し強引に休みを取って聞きに行ったのですが、ただ、居酒屋さんで酒飲み相手に遊んでいただけじゃないん…

できるだけ努力して 子どもたちの意見を聞いて、 取り入れているつもりなんですけど、それでも子どもたち そんなに私に何かを言ってきたりしないんです。それを一番、はっきりと感じるのは、 誰も職員室に私を 訪ねてこないことです。クラスを持っていて 誰…

これだけ一緒にいるのに 頑張っているのに、 それでも、 子どもたちが打ち解けてくれないのが悩みです。いろいろと考えているのですが、 頑固なのかな、私？そんなこと無いって思っているんですけど、 わからないのですけど、 子どもたちにとっては私、 頑固…

人を跨ぐ(またぐ)以前に、 布団を踏んだらダメとか いろいろと行儀作法(ぎょうぎさほう)はあります。 知っています。でも、これだけの子どもを連れて 合宿をしているんです。お行儀なんて言っていられないという気持ちも 正直、あります。 というか、 お行儀…

私たちのクラスだけで使うには、 決して狭いわけじゃないんですけど、いつでも疲れたら 休めるように、 周りには布団を敷きっぱなしにしているし、なんとなく子どもたち、 勉強しているとき 机を並べて、 固まっているんです。教室の癖かな？もっとバラバラ…

お行儀(おぎょうぎ)が悪いんですけどね、当たり前ですね、 子どもたちとはいえ、 跨ぐ(またぐ)のですから、 保護者のかたたちには絶対に見せられないですけど、こうやって子どもたちを預かっているんです。 そんな"お行儀良く"できないです。最初は、びっく…

子どもたちも 暑いのに 機嫌良く勉強をしています。騒がしいですけどね、机の位置って きちんと決めていないので、 あっち行ったり、こっち来たり、 好きなところに移動して勉強をしています。こういうのって畳の部屋(たたみのへや)の利点(りてん)ですね、ご…

今日は段取り良くいきました。もう、お風呂も食事も済ませて、 今、子どもたちの勉強している部屋の隅で、 扇風機の風にあたりながら、涼んでいるところです。さっぱりしています。昨日と違って 子どもたちも機嫌が良いですし、 そういう時って、自然と私の…

キリがないから、 この辺で、子どもたち相手でも 失礼にならない程度の身だしなみは必要ですから、これから、子どもたちのほうに行ってこようと思います。

自然な形で 子どもたちの話の中に入っていないと 子どもたちは話してくれない、どんな話をしていたのって聞いて答えてくれることって、 ね？もっと自然な形で子どもたちの中に居ないと、

私の知らないことがあって当然なんですけど、 ちょっと悔しい(くやしい)これだけ一緒に居るのに、 ずっと頑張っているのにって思うと欲張りすぎですよね、

暑さと ひそひそと話す 子どもたちの声で目が覚めました。 内容まで聞こえないので 余計に気になって、でも、すぐに子どもたちのところにいけないです。 ぐしゃぐしゃのままだし、 目の下の隈(くま)は、全然、 毎朝、がっかりです。子どもたちのところに行く…

みんな、 本当は眠たいんですから、 あとは我慢(がまん)をしているだけですから、 何とかなります。みんなが見ているというのは、 いつも厄介(やっかい)なんです。

あんまり無理させずに 子どもたちを 休ませてあげないといけない頃です。同じクラスの子たちの目を気にして なかなか先に休めないと思うんですけど、そういうのを連れ出すのが私の役目です。男の子独特の見栄(みえ)もありますから、 世話が焼けますが、 それ…

すごく大切な 高校の３年間を預かっているです。勉強は絶対に大切で、 最優先なのかもしれないですが、それ以外の いろいろと大切なことにも 少しは触れておいたほうが良いと思います。無知だし、未知だし、素直な子も、 頑固な子も、 結局は、何も知らない…

強情な子は多いんですよ、 男の子だから、強情すぎる、 気がきつすぎる、 そういう子は多いんです。でも、そういう子に限って、 これから大変だと思う、今のうちに何とかしないと、 これから大変だと思う、自分でもわからないんだと思う、 そういう子って、…

男の子って繊細(せんさい)って書きましたけど、 すごく周りを気にして、はにかんだような表情をしたとき 特に周りを 気にするようです。 女の子みたいに堂々(どうどう)としていないです。根性なし(こんじょうなし)目をそらすし、 余計に目立ちます(めだちま…

繊細(せんさい)なのかもしれません、 男の子って すごく、表情で感情が一瞬、 すごく 感じるときがあるんですが、一瞬、 一瞬のときもあります。すぐに消えてしまことも多いです。 でも、見間違い(みまちがい)ではないです。これでも、ずっとクラスの子たち…

少し離れて 子どもたちが勉強をしているのを 見ているとき、 その中の一人と偶然、 目が合ったりするときがあるんです。そんなとき、一瞬(いっしゅん)、 恥ずかしそうな表情を見せてくれたり、 微笑んで(ほほえんで)くれたりすることがあるんです。 普段なら…

楽しそうに 騒がしく 子どもたちが勉強をしているんですから、私は何も言わずに、 口出しをしないほうが良いと思います。少し離れて、 子どもたちの様子を見ているほうが 合理的だし、楽しいです。これで私と目が合ったときに ニコッとしてくれると もっと良…

一番目の問題は、 やっぱり、 今の子たちとの関係、 もっと良い関係にしたい、 する必要があると思うんです。 絶対に、二番目の問題は、 先生がたとの関係、 これって将来にわたって大事なことですから、 子の関係なくして 私の将来はないわけですから、 決…